吉林农业大学经济管理学院农林经济管理在职研究生招生简章

一、学科简介

吉林农业大学农林经济管理学科始建于1979年，是博士学位授权一级学科，吉林省重点学科、吉林省特色高水平一流建设学科（A类）。经过40余年的积淀和发展，学科现已形成农业经济管理、林业经济管理、食物经济管理、农村发展等4个二级学科。2005年获准设立博士后科研流动站，拥有中国粮食主产区农村经济研究中心、中国肉牛牦牛产业技术体系产业经济研究室等多个科研平台，首批入选吉林省哲学社会科学研究基地、吉林省特色新型高校智库。

学科现有教师30余人，其中教授14人，博士生导师11人，硕士生导师51人。学科队伍均具有博士学位，50%的教师具有国外留学经历。学科队伍中，拥有国务院学位委员会学科评议组成员1人（第六届、第七届），教育部教指委委员1人，教育部新世纪优秀人才1人，吉林省拔尖创新人才5人，吉林省万人计划青年人才1人。

学科注重科学研究和人才培养。2016-2019年，承担省部级及以上项目近60项，项目总经费达1100多万元。发表SSCI/SCI、CSSCI、CSCD收录期刊学术论文总计100余篇，出版学术专著8部。获吉林省社会科学优秀成果奖等13项，为政府部门提供多项具有重要参考价值的决策咨询建议和研究报告。

二、培养目标

适应建设创新型国家对人才的需要，以立德树人为根本，坚持德、智、体、美、劳全面发展方针，培养具有高尚的思想品德，正确的政治立场，严谨的治学态度，求实的创新精神，能适应社会发展需要的农林经济管理领域的复合型人才。

1、政治思想。较全面掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻执行党的基本理论、路线和方略，坚定＂两个维护＂，树立＂四个意识＂，增强＂四个自信＂，热爱祖国，遵纪守法，团结协作，品行端正，具有较强的事业心和责任感，努力践行社会主义核心价值观。

2、学术素养与业务能力。掌握本学科的基础理论和系统的专门知识，了解所从事的研究方向的研究现状和发展趋势；掌握本学科社会经济调查的基本方法与数据处理和分析工具；具有较强的分析问题和解决实际问题的能力；具有较强的通过自学、交流和查阅文献等方式获取知识的能力；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；具有较强的计算机应用能力；善于与他人沟通与合作，遵守学术规范。

3、身心素质。身体健康，精神向上，包容合作，诚实守信。

三、研究方向

1、农业经济管理。主要侧重于农业经济理论与政策、粮食经济理论与政策、畜牧业经济与管理、农业技术经济等方面的研究。其研究内容是综合运用经济学、管理学、社会学和农学等学科的理论与方法，结合我国农村经济发展、农业产业发展和经营体制变革的特点，进行农业经济与管理的理论和政策创新研究。

2、食物经济管理。主要侧重于经济学及管理学基本理论在食品生产、消费、流通与分配等领域应用的研究。其研究内容包括食品市场与贸易、食品物流与供应链、食品质量保障与质量安全等方面。

3、农村发展。主要侧重于研究粮食主产区农村经济社会发展的理论与实践，探索城乡融合发展、农村经济社会可持续发展及乡村振兴的政策和实践。其研究内容包括农村发展理论与政策、农村财政与金融、农村资源环境与可持续发展、农业农村现代化、农村贫困、土地资源管理等。

4、林业经济管理。主要侧重于资源与环境经济学、生态经济学与管理学等基本理论在林业领域应用的研究。研究内容包括森林资源经济、森林生态经济、森林环境管理、森林资源产权制度与政策创新等问题。

四、学习年限

学术型硕士研究生学制为3年。全日制学术型硕士研究生在校最长学习年限为4年（含休学和保留学籍），非全日制学术型硕士研究生在校最长学习年限为5年（含休学和保留学籍）。

五、培养方式

1、硕士研究生的培养方式以课程学习与论文研究并重。

2、导师是研究生培养质量的第一负责人。硕士研究生培养实行导师责任制，鼓励实行以导师科研团队为主的指导小组集体指导。导师或指导小组负责制订和调整硕士研究生个人培养计划，组织文献阅读报告、科研进展汇报及学额为论文全程指导，对交叉学科的硕士研究生应组成交叉学科的指导小组进行集体指导，导师应全面关心研究生的成长成才。

3、课程学习与实践、学术活动硕士研究生在课程学习阶段要认真学好理论课，掌握专业知识和技能，按照考核要求参加学术活动和科研、教学实践活动。

六、课程体系

1、学分要求

2、课程设置

3、教学方法

①教学内容要注重理论与科研实践相结合，由系统知识传授向能力培养转变，重点培养硕士研究生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

②对硕士研究生倡导启发式、探索式、参与式教学方式。鼓励硕士研究生积极主动参与教学活动。

4、考核方式

①课程考核课程考试可采用不同方式，但一般应有一定量的笔试。公共课及基础课以笔试为主，专业课采用课程论文、学生做专题报告相结合的方式进行考核，重点考察研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论分析现实问题的能力。所有课程的成绩均采用百分制，学位课70分为及格，其他课程60分及格。

②必修环节考核分为：开题报告、中期考核、学术活动、实践教学及学术道德与学术规范。具体要求见必修环节。

七、必修环节

1、开题报告（1学分）

文献综述和开题报告硕士研究生在第二学期完成开题。要求查阅文献资料100篇以上，其中最近5年内的文献应占40%以上，外文文献不少于50%，并根据综述内容提出学位论文题目和选题报告。开题报告要求公开举行报告会，并由本学科5人以上专家组成的评审小组进行评审，提出具体的评价和修改意见，不通过者可限期重做，组织学科专家二次论证，具体方法按《吉林农业大学研究生学位论文开题报告管理方法》执行。（1学分）

2、中期考核（1学分）

中期考核入学后第四学期初进行中期考核。中期考核由各学科方向组织。中期考核内容包括政治思想表现、课程学习状况、学位论文工作进展和身体状况等。具体办法按《吉林农业大学研究生中期考核管理办法》执行。（1学分）

3、学术活动（2学分）

硕士研究生参加国际会议并做学术报告计2学分（听学术报告记1学分）；参加国内一级学会举办的会议并做学术报告计1学分（听学术报告记0.5学分）；参加国内一级学会分会或省级学会组织的学术会议并做学术报告计0.5学分（听学术报告记0、3学分）；在全校或学院作学术报告计0.3学分（听学术报告计0.1学分）；参加国家或学校公派联合培养半年以上的研究生，学术活动视为考核合格。学术活动考核由导师在第6学期初对学生进行考核评价，经导师审核通过后记2学分。书面记录材料由研究生秘书以试卷形式进行存档。

4、教学实践（1学分）

可采用协助导师担任助教、指导本科生毕业设计或毕业论文等形式，硕士研究生至少完成6学时教学实践，教学实践考核由导师在第6学期初对学生进行评价，经导师审核通过后记1学分。

5、学术道德与学术规范（1学分）

由研究生院统一组织学习、考核，合格者记1学分。

八、发表学术成果要求

硕士研究生攻读学位期间取得学术成果要求按《吉林农业大学关于申请硕士学位取得学术成果的规定》执行。

九、毕业与学位授予

硕士研究生在规定的学习年限内完成课程学习，修满培养方案所规定的学分，通过思想品德考核，学位论文答辩，符合毕业资格，准予毕业；符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《吉林农业大学授予博士、硕士学位工作实施细则》的有关规定，达到学校及学科的学位授予标准，经校学位评定委员会审议，审议通过后授予管理学硕士学位。